Fri 8 Jun 2007
Didáctica de enseñanza para el profesor de una lengua extranjera
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La didáctica de enseñanza para adultos es bastante distinta que la de niños. Es bien sabido que las personas que desean aprender un idioma por lo menos ya tienen uno que ya manejan o al menos reconocen ciertas normas gramaticales en él.
Si usted está buscando alguna recomendación para enseñar a personas ya mayores, aquí le recomiendo seguir algunas reglas que no debe de pasar por alto.
Objetivos:Los objetivos que debe tener un profesor son básicamente dos:
1.- Brindar conocimiento teórico-prácticos sobre la enseñanza del idioma; y
2.- Favorecer a la reflexión crítica en aspectos claves en la enseñanza del mismo.
¿Qué contenidos deben de tener las clases?
Bueno, una recomendación es que las clases tengan aproximadamente 10 módulos o sesiones. Por cada diez módulos, el alumno deberá saber que ha cumplido o culminado una fase, es decir, con cada nivel el alumno debe darse cuenta que su calidad y manejo del idioma en cuestión ha mejorado o superado sus expectativas.
Por eso, usted desde la primera sesión, debe de manejar un enfoque participativo para toda la clase, ya que así usted podrá saber en qué nivel están cada uno de los participantes y además sabrá que estilo aprendizaje podrá utilizar. A veces, no todos los alumnos vienen con el mismo nivel sobre el idioma: algunos conocimientos previos y otros simplemente no saben nada sobre él.
La metodología
1.- La metodología a seguir debe ser básicamente participativa y práctica, con fases de trabajo que sean grupales y también individuales.
2.-Los alumnos deben de contar con un material impreso, el cual usted debe de exigir que se lea previo al uso del material en el aula, de tal manera que el comentario de los textos y la corrección de las tareas sea realizada en clase, de manera grupal.
3.- De ser posible, envíe uso el correo electrónico con sus alumnos (mándeles tareas o simplemente saludos), por esto, recomiende revisar dicho medio antes de cada clase (tal vez unos días antes). El uso de esta tecnología ayuda a que los estudiantes se sientan más cercanos a usted al mismo tiempo que demuestra su preocupación específica por cada uno.
4.- La duración de las clases deberá tener aproximadamente entre una hora y media a dos. En el caso de que sean dos horas, estas deberán tener un descanso de 15 o 20 minutos a la mitad de la clase para evitar la fatiga de los estudiantes y también las interrupciones por ir a los servicios (lo que podría distraerlo del tema en cuestión).
Como se podrá dar cuenta, estas son algunas recomendaciones que debe de seguir si está pensando en enseñar idiomas. Sin embargo, estas no sólo son válidas para enseñar en algún instituto o centro de enseñanza sino también para hacerlo de manera particular, es decir si usted maneja con muy buen nivel una lengua extranjera y está pensando en dar clases particulares, pues estas sugerencias le vendrían bien para empezar su propio negocio de idiomas desde la comodidad de su hogar.
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